3年前 (2016-11-01)  新闻 十大时时彩正规平台 评论关闭  902 
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(图文/吴丹)中小学开展心理健康教育普及面最广、教育效果最好的方法是开展班级团体心理活动课。为了将这一教育理念融入到心理课堂,近日,我校心理科组三位教师分别在初一、高一年级开展了以“创意时装秀”为主题的心理团体活动课。目的在于让同学们打破思维定势,充分发挥个体的创新能力,在活动中勇于将自己的想法融入作品中。通过活动创造美,感受美,展示自己,欣赏他人。

活动中,各班以小组为单位,以旧报纸为主材料,在不改变主材料的基础上,可以使用彩色笔或小饰品进行装饰,在20分钟内完成一套时装或帽子的设计与制作。活动开始,同学们热情高涨,各小组成员有序分工,选出模特、讲解员、裁判,设计师。同学们打破传统帽子的外观和功能的思维方式,充分发挥想象力,在有限时间内,创作出了各具特色、充满创意的作品。设计完成后,组织“模特”上台进行“时装”表演,并由本组讲解员介绍作品设计的创意。

本次团体活动课极大地激发了同学们浓厚的学习兴趣,他们纷纷表示这样的课程,让我们在作品比赛的评选中享受到了学习的成就感,锻炼了动手能力,提升了审美能力,培养了创新意识,希望学校以后多开设类似课程。心理科组三位老师表示,今后将根据学生心理发展的特点,继续开展各种形式的心理团体活动课,打造全新的独具特色的高效课堂,让学生在课堂学习中,不断提升心理素质,从而培养新时代全面发展的中学生。

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